Бадмацыренова Д.Б., 1977г.,учитель бурятского языка

Бадмаева Намжилма, ученица 8 класса, Кижингинской средней общеобразовательной школы им. Х.Намсараева

Посвящается светлой памяти горячо любимого дедушки, Бадмаева Цырениндоржо Цыдендоржиевича.

Бадмаев Цырениндоржо Цыдендоржиевич работал учителем математики и информатики и вычислительной техники в Кижингинской средней школе имени Хоца Намсараева с 1984 года, а с 1992 года по 2005 год директором школы. С 2005 года по 2008 год был главой сельской администрации Кижинги.

Цыренин Цыдендоржиевич - выпускник нашей школы, закончил её в 1970 году. Он учился очень хорошо, особенно по математике и физике. Подряд 3 года принимал участие во Всесоюзных олимпиадах: в 1968г. по математике в г. Ленинграде; в 1969г. по физике в г. Алма-Ате; в 1970г. по физике в г. Свердловске.

В 1980 году закончил обучение на факультете «Прикладная математика» Иркутского государственного университета по специальности «математическое обеспечение ЭВМ».

Моя задача ознакомить вас с биографией славного представителя нашего рода, раскрыть личные и человеческие качества моего деда, посредством его личных рассказов и воспоминаний о нем его коллег.

Цыренин Цыдендоржиевич проработал директором школы в самые нелегкие времена. В стране проходили экономические эксперименты, школьное образование испытывало огромные трудности. Но, несмотря на все это, он как руководитель, смог сохранить работоспособный, творческий коллектив учителей. Ни один педагог не ушел из школы в другие сферы деятельности, как это бывало во многих школах страны. Верный выбору жизненного пути, Бадмаев Ц.Ц. активно трудился, добивался поставленных перед школой задач, ведя за собой сплоченный коллектив. И сейчас каждый из учителей, работавших вместе под его началом, с уважением и теплотой вспоминают промелькнувшие как один день те двенадцать лет, когда Цыренин Цыдендожиевич был директором славной Кижингинской школы имени Хоца Намсараева.

Работая в должности директора школы в течение 12 лет, показал себя как умелый руководитель и чуткий наставник молодёжи. Награждён значком «Отличник народного образования», удостоен звания «Заслуженный работник образования РБ» за достигнутые успехи в работе.

С большим уважением вспоминал Цыренин Цыдендоржиевич о своих учителях: « С 5-го по9-й класс классным руководителем была Надежда Дондоковна Дондокова, человек душевный, чуткий, мягкий. Она была для меня, как мать, всегда беспокоилась, заботилась, опекала нас. В 9 – 10 классах - Мункина Бутидма Санжимитыпова, она же вела русский язык и литературу. Математику нам преподавал Дашиев Цыдып Дашиевич, хорошо помню его интересные уроки, биологию и химию вёл Гырылов Владимир Дулмаевич хорошо знавший и любивший свой предмет, историю – Дугаржап Гыргеевич Баяртуев, черчение – Шойбонов Шойнхор Шойбонович, рисование – Абламский Михаил Терентьевич, физкультуру – Хаиков Юрий Константинович и др. Помню многодневные туристические походы с Дашанимой Намсараевичем Цыремпиловым.

Интересно проводил кружковые занятия Виктор Санжимитыпович Мункин, занимались по понедельникам, средам, пятницам. Решали множество различных задач по физике, работали сами с различными приборами, много экспериментировали. Ничего для нас кружковцев, Виктор Санжимитыпович не жалел: ни сил, ни времени, ни приборов. Частенько приборы от наших детских экспериментов выходили из строя, нам самим потом приходилось их чинить. Вот так проходили мои школьные годы рядом с замечательными учителями.

Виктор Санжимитыпович Мункин вспоминал: « Цыренин жил и учился с 5-го по 10-й класс в моей семье. С самого начала учёбы в нашей школе у него не было никаких затруднений по математике и другим предметам цикла точных наук. А вот с русским языком бывали затруднения. Он хорошо разбирался в различных технических устройствах, без особого труда, имея перед собой только схему, рисунок, мог легко разобраться с принципом работы любого механизма. В журналах «Юный техник», «Техника - молодёжи» всегда публиковались схемы, чертежи, которые он с удовольствием разбирал. В 6-ом классе он начал посещать кружки «Юный математик», «Юный физик». Начиная с 6-го класса начал участвовать в олимпиадах, выходил победителем школьных, районных, республиканских олимпиад по физике и математике и трижды был участником Всесоюзных олимпиад. Действительно Цыренин был очень талантливым учеником, он всегда стремился решать задачи повышенной трудности, упорно готовился к конкурсному экзамену в ВУЗ. Работая учителем, а затем и директором школы, Цыренин Цырендоржиевич ведет предмет ИВТ. Его ученики показывает хорошие результаты. Например, Батомункуев Жаргал занял III место в республиканской олимпиаде, по итогам олимпиады он учился в Красноярской летней математической школе».

Ирина Дондоковна Гомбоева пишет: «Мы многое, что хотели, не смогли. В горле стоял ком горечи, глаза застилали слезы… а сознание отказывалось и отказывается верить в случившееся. Горечь утраты для нас невосполнима. Как больно, когда это случается внезапно…

 Наш энергичный директор, с которым мы чувствовали себя надежно и уверенно. Он умел брать на себя все наши проблемы. Советом и делом поддержать.

Бадмаев Цыренин Цыдендоржиевич родился в селе Улзыто в 1952 году. Закончил Кижингинскую среднюю школу имени Хоца Намсараева. Отличался блестящими математическими способностями. Школьником участвовал во Всероссийской олимпиаде по математике. Ему пророчили научную карьеру, но он выбрал иную дорогу в жизни, начав ее школьным учителем. Он является в нашем районе одним из первых учителей информатики, предмета нового поколения. Многие из его выпускников сегодня являются программистами, системными администраторами. Более 20 лет он проработал в Кижингинской средней школе имени Хоца Намсараева, из них 12 лет ее директором.

Говорят «есть люди, подобные скалам….». Такой скалой был для нас Цыренин Цыдендоржиевич. За ним мы чувствовали себя защищенными от жизненных неожиданностей, уверенными в завтрашнем дне.

Никакие высокие посты, большие кабинеты не изменили его человеческих качеств: все такая же приветливость, характерный только для него поклон при встречах с каждым, готовность помочь и подсказать, умение понять, найти время, чтобы выслушать и сделать все, чтобы сдержать данное слово.

За короткое время работы Цыренина Цыдендоржиевича мэром, Кижинга успела почувствовать, что появился хозяин, умелый, не боящийся трудностей, заботящийся о людях, надежный, честный, принципиальный, ответственный. Мы видели, как расширился круг его забот и хлопот, но при этом с отеческой заботой относился к школе, ее ветеранам, от всей души радовался успехам учителей и учащихся, всегда отзывался на наши просьбы, был главным советчиком в больших и малых делах. С особым чувством относился к своему родному методическому объединению учителей математики, информатики, физики.

За кажущейся простотой стоял гениальный человек, имеющий огромный авторитет, снискавший бесконечную любовь у всех, кто его знал. Такие люди не уходят бесследно, они остаются в памяти тех, кто и их знал и любил.

Благодарим судьбу за то, что была предоставлена возможность знать, жить и работать с Цыренином Цыдендоржиевичом Бадмаевым, учиться у него житейской мудрости наставника, воспитателя, педагога, Человека».

Дугарцыренова Ольга Найдановна рассказывает: «Бадмаев Цырениндоржо Цыдендоржиевич с 1984 года работал учителем математики и информатики в Киижингинской средней школе имени Х. Намсараева, которую закончил в 1970 году. Он относился к числу тех педагогов, которые в совершенстве владели передовыми технологиями обучения. Эрудиция, любовь и уважение к детям, знание возрастной психологии, постоянное самообразование позволяли учителю добиваться высоких результатов. Его учащиеся- призёры районных и республиканских олимпиад. Обучая информатике и вычислительной технике, он расширял кругозор детей, знакомил их с самыми разнообразными сторонами окружающей жизни, с основами современной вычислительной техники.

Бадмаев Ц. Ц. не только хороший учитель, но и отличный управленец. В 1992 году был назначен директором самой крупной базовой школы района и умело руководил коллективом в течение 12 лет, т.е. до 2004 года. Одной из главных задач в его работе являлось создание демократической системы управления педагогическим коллективом. Благодаря его организаторским способностям, постоянному поиску путей совершенствования учебно-воспитательного процесса в школе царила творческая атмосфера труда и учащихся, и педагогов. Учащиеся стабильно показывали глубокие и прочные знания по предметам на районных и республиканских олимпиадах. С каждым годом росло число выпускников- медалистов. В 2001 году наша школа вошла в состав Университетского образовательного комплекса БГУ. У истоков создания гимназических классов стоял Цыренин Цыдендоржиевич- директор школы. Был открыт первый гимназический лингвистический класс. По программе «Индустрия образования» школа получила четыре модульных кабинета: химии, физики, биологии, информатики.

Надо отметить, что Цыренин Цыдендоржиевич руководил школой в самые нелегкие времена, когда в стране проходили экономические преобразования, учителям не выдавалась заработная плата по полгода, система школьного образования бедствовала. Несмотря на все трудности, он, как руководитель, смог сохранить работоспособный творческий коллектив. Прилагал все усилия для нормального функционирования школы. Ежегодный ремонт котельной и теплотрассы по частям в летний период способствовал безотказной работе тридцатилетней отопительной системы за весь учебный год. Вопрос о летнем отдыхе детей полностью был решен: несколько лет подряд при Цырени Цыдендоржиевиче функционировал лагерь труда и отдыха старшеклассников «Алтаргана».

Работая рядом с Цыренином Цыдендоржиевичем, мы, заместители директора по учебно-воспитательной работе, всегда чувствовали себя уверенно, ощущали его постоянную поддержку, заботу и внимание. Работали в тесном содружестве, во взаимопонимании, прислушивались мнениям друг друга, что главное в работе администрации школы».

. В моей памяти и в памяти односельчан мой дед останется отзывчивым, добрым человеком, талантливым учителем, умелым руководителем, любящим дедом.

В заключение, мне бы хотелось сказать, что все-таки он был счастливым человеком, прекрасным семьянином, успешным работником в сфере образования, был уважаем среди односельчан, жил просто. Он оставил огромный след в истории нашего села Кижинги и прославился своими добрыми делами.