Сердце отдано детям

 Вахрунова Эмилия Львовна родилась 21 марта 1943 года, на данный момент она ветеран пед.труда, председатель Районного Совета ветеранов, современная бизнесвумен, мама, бабушка, прабабушка, сестра, тетя, подруга, коллега и просто замечательная женщина

 …Эмилия Львовна 40 лет преподавала русский язык и литературу. Учить детей приходилось в разных школах. После окончания института трудовой путь начала в школе №1 города Закаменска. До сих пор вспоминает уроки своего наставника, опытнейшего педагога Галины Иннокентьевны Лучниковой. А уроки ее были уроками-концертами. В ее классе стояло фортепьяно и она, читая наизусть поэму «Евгений Онегин», играла Чайковского. Дети слушали ее, затаив дыхание. А ей, молодой учительнице, было каково?

 Потом продолжила работу в школе №52 города Улан-Удэ. В эти же годы встретила своего суженого, Виктора Евдокимовича Вахрунова, работавшего в то время заведующим кафедрой почвоведения сельскохозяйственного института. Вскоре его назначили директором ОПХ «Иволгинское» и они переехали в Иволгу. Снова школа и ее работа продолжилась уже в родных стенах, теперь уже бок о бок со своими бывшими учителями. Вот как повернулась судьба. И ей пришлось снова у них учиться – уже педагогическому мастерству. Хотя за плечами были годы работы, многое приходилось открывать для себя. Илья Михайлович Брянский, учитель литературы, издавший несколько сборников собственных стихов; Инесса Васильевна Черепанова – преподаватель химии, безумно влюбленный в свой предмет, моя классная руководительница. Это было поколение учителей высоконравственных, интеллигентных, у которых всегда надо учиться жизни, любви к людям, преданности своему призванию. Она считает, что именно здесь она состоялась как учитель, как классный руководитель. Ее первые выпускники 1978 года не забывают, поздравляют по праздникам, приезжают в гости. Все они состоялись как люди, успешно работают, дорожат школьной дружбой. Есть среди них врачи, банкиры, строители, бизнесмены… Кстати, один из них – врач-кардиолог, работал на острове Мальдива, сейчас трудится в Москве.

 Затем были годы работы в Бичурской восьмилетней, в Еланской и Мухоршибирской средних школах. Дело в том, что ее мужа все время направляли на разные должности, и ей приходилось ездить вместе с ним. Но где бы она ни работала, всюду встречала интересных людей, замечательных педагогов и любознательных учеников. Особенно запомнился большой, дружный, опытный коллектив Мухоршибирской средней школы. Ей посчастливилось работать вместе с такими замечательными людьми как Нина Ивановна Червинская, Анна Афанасьевна Буркова, Татьяна Андреевна Покацкая и другие. Многому ей удалось научиться у них, перенять частицу их богатейшего опыта. Немало времени занимала профсоюзная работа, так как была председателем профкома школы. Здесь стала отличником просвещения России. Она благодарна судьбе за то, что ей было суждено поработать в этом замечательном коллективе. До сих пор она с теплотой вспоминает эти годы.

 Вернувшись в родную Иволгинскую среднюю школу, начала трудиться организатором во внешкольной и внеклассной работе. Школа была большая; контингент учащихся доходил иногда до полутора тысяч человек, и поэтому работы было невпроворот. В то время требованиями по внешкольной и внеклассной работе были большими. Особенно много внимания уделялось вопросам занятости учащихся во внеурочное время. Проводились различные мероприятия, работали кружки, спортивные секции, организовывались подростковые клубы и так далее. До сих пор, например, работает шахматный клуб, которым руководит Ц.Н.Базаров – увлеченный, талантливый человек. Также по сей день успехом пользуется в школе туризм. Еще в те годы они, сами учителя, не говоря об учениках, были увлечены туристическими походами. Со своими наставниками А.А. Гаськовым и Н.В. Кузнецовым не раз поднимались на вершины Хамар-Дабана, затем спускались до города Бабушкин. Очень интересно проходили ежегодные районные турслеты. Иволгинская школа всегда была в числе победителей.

 Десять лет она руководила районным методическим советом объединения учителей русского языка и литературы. В 1994 году обучалась на курсах в Москве по теме «Совершенствование преподавания литературы в старших классах», что дало ей право преподавать в лицейских классах.

 В этом же году ее направили в Нижне-Иволгинскую среднюю школу заместителем директора по учебно-воспитательной работе… Здесь ей пришлось принять участие в создании модели мини-фермерских хозяйств в рамках Международной программы адаптации сельского предпринимательства «Рип интернейшнл» (США). По условиям программы и в целях опытом одна из наших учениц съездила в США. В 2002 году еще двое учеников посетили Америку. Также сотрудники программы совместно с министерством образования республики проводили на берегу Байкала Международную конференцию.

 При школе они организовали учебно-производственной фермерское хозяйство. На его базе создали лагерь труда и отдыха. Им было отведено 30 гектаров пашни сенокосных угодий. Надо сказать, за лето ребята добивались неплохих результатов: выращивали хороший урожай овощных культур, картофеля, сеяли пшеницу, косили сено. И еще один интересный момент - совместно с институтом экологии они работали над развитием эталонного участка родной природы.

 Кроме основной работы ей приходится уделять много времени общественным обязанностям. Являлась членом районной комиссии по ЕГЭ, членом президиума райкома профсоюза работников образования, районной территориальной избирательной комиссии и комиссии по серебряным медалям управления образования. На протяжении многих лет одна из активных участниц вокальных ансамблей «Вдохновении» и «Минии нютаг» при Иволгинском районном центре досуга.

 Сейчас занимает должность платинового директора в большой компании, является председателем Районного Совета ветеранов.

 Дети выросли, давно уже стали самостоятельными людьми, состоялись как личности. Сын Владимир – инженер-механик. Женат, имеет двоих детей. Дочь Анна воспитывает двух дочерей. Сын Виталий имеет две специальности – инженер-механика и экономического менеджера. Приемная дочь Наталья, врач-психоневролог.

 Считает, что состоялась как учитель, как мать, как женщина. Есть ей чем гордиться, есть чему радоваться. Счастлива чувством, что я нужна людям: детям, внукам, правнукам, ученикам, родным и близким, друзьям и подругам.