Руководитель: Осипчук Нина Николаевна, зам. директора МОУ «Холтосонская СОШ»

Осипчук Мария Александровна, студентка 1 курса ИГУ

Первый этап становления школьного самоуправления в МОУ «Холтосонская СОШ» приходится на 1996-2001 годы. В то время была создана детская организация «Факел». Это время первых президентов школы Цыбиковой Натальи, Будаевой Оксаны. Их деятельностью руководили Мардоленова О.В. и Ефремова И.А., педагоги- организаторы.

Цыбикова Наталья

Была первым президентом нашей школы. Она начинала организацию школьного самоуправления и, в основном, ее задачей была подготовка команд для участия в районных мероприятиях, посвященных детскому движению. А их было много: и конференции, и слеты, и интеллектуальные игры, которые проводились в ЦДО.

Сейчас Наташа уже давно состоявшийся специалист и время своего президентства вспоминает редко.

Будаева Оксана

Будучи президентом, Оксана побывала на учебе лидеров детских организаций школ района. Учеба длилась 7 дней. Эта неделя принесла Оксане много замечательных знакомств, знаний и новых идей. Во время пребывания ее на посту президента, жизнь школы была очень интересна. Это было время Советов: Совет дисциплины, Совет спорта, Совет культуры, Совет печати, Совет просвещения. Работу начал «Совет друзей книги». Это организация учащихся, добровольно объединившихся на основе членства для совместной деятельности. Главной задачей Совета было приобщение к чтению своих друзей и одноклассников. Активным участником и руководителем работы Совета была библиотекарь Тамара Григорьевна Кеппель. Проводилось множество литературных конкурсов и викторин.

В 2006 году закончила Байкальский институт экономики и права. Сейчас Оксана живет в Иркутске, работает в компании ВЦ «Фиброн» менеджером по работе с клиентами. Недавно начала увлекаться фотоделом. О времени своего президентства остались самые положительные воспоминания, и все, чему она научилась, будучи президентом, пригодилось и в ее студенческой жизни, и помогает сейчас в ее работе.

На второй этап становления самоуправления приходится время Осокиной Ольги, Агафонова Дмитрия, Фоминой Ксении. На этом этапе изменилась структура организации, появились группы ребят, которым нравится что- то делать самим, но по- прежнему, роль взрослых велика.

Осокина Ольга

Процедура выборов изменилась. Все стало по-взрослому: избирательная компания, альтернатива. Доверенные лица кандидатов проводили усиленную агитацию, был создан Избирком, выпустили бюллетени. Инаугурация проводилась торжественно, в ней приняли участие все учащиеся школы. Президентом была избрана Осокина Ольга.

Во время ее президентства состоялось два важных события в нашей школе. Начал действовать проект «Солнечный город» для ребят 1-4 кл. Первым Знайкой Солнечного города стал ученик 3 класса Мардоленов Женя. Выборы Знайки проводились по такой же схеме, как и президента. Жизнь в Солнечном городе кипела. Это было время активности вожатых, которые занимались ребятами во второй половине дня.

Вторым важным событием стал проект «Школьная газета», который просуществовал три года. Благодаря проекту, ребята, обладающие задатками литераторов, смогли раскрыть свои таланты: писать заметки, стихи. Яркими представителями были: Котлова Настя, Мардоленова Лариса, Дармаев Баир, Старицын Максим и многие другие.

Агафонов Дмитрий

В период времени, когда Дима был президентом, в школе была яркая спортивная жизнь. Ежедневно проводились секции по баскетболу, волейболу, футболу. В каждом месяце проходили различные соревнования.

Школьные Советы объединились в один – Парламент школы. Заседания проводились ежемесячно. Самыми активными членами были: Якушева Наташа, Елушкина Катя, Лосева Лена, Агафонов Максим, Безбородов Владислав.

Дмитрий закончил «СибГУТИ». Сейчас работает в Улан-Удэ, имеет свою семью.

Фомина Ксения

В результате жесткой борьбы, звание президента в 2007 г. заслужила Фомина Ксения. «Новенькая», яркая, умеющая говорить, она сразу же привлекла к себе внимание. (Приложение №11). Ксения согласилась дать мне интервью:

Интервью

- где ты сейчас учишься?

- в Бурятском республиканском педагогическом колледже. На факультете начального образования по специальности учитель начальных классов с правом преподавать русский язык и литературу.

- была ли ты в школе лидером?

- я думаю, да, по крайней мере, меня им считали.

- ты была президентом нашей школы. Минусы и плюсы в твоей работе.

- мой главный минус, я думаю в том, что президентом я была только формально. А плюс в том, что я лояльна, коммуникабельна и всегда выполняла ту работу, которую мне поручали.

- пригодился ли тебе опыт работы президентом школы в дальнейшей учебе?

- конечно да. Во многом благодаря этому на первом курсе я стала старостой нашей группы. Здесь в колледже я поняла, что быть старостой сложнее и ответственнее, чем президентом в школе.

-являешься ли ты сейчас лидером?

- я думаю да. В группе я всегда лучшая.

- какими качествами должен обладать лидер?

- несомненно, он должен быть уверенным в себе и в своих действиях. Быть коммуникабельным, активным и подавать пример другим.

Осипчук Мария.

В 2010 году на пост президента школы избрали меня. Выборы проводились по мажоритарной системе. Мы провели деловые игры, в результате которых появился проект «Совет старшеклассников», по которому мы работаем и в этом году.

Сейчас, одним из главных направлений ученического самоуправления в нашей школе, является организация коллективно-творческих дел и реализация проектов, а их множество: это и проект «Я-Гражданин России», проект оздоровления «Модно быть здоровым», проект «Юбилей школы», проект «Юный друг пограничника», юноши 9-11 классов организовали волонтерский спортивный отряд, занимаются в свободное время разными видами спорта, к ним подтягиваются и мальчишки средних классов.

Реализуя проекты, мы учимся быть активными гражданами нашего общества, воспитываем в себе чувство ответственности, дисциплинированности, развиваем лидерские качества, которые, я уверена, есть в каждом.