Мой дедушка родился 23 февраля 1932 года в селе Кижинга, ему исполнилось бы 80 лет в этом году.  Он умер в 2008 году, когда ему было 74 года. Мне было 10 лет. Я очень горжусь своим дедушкой. Он был всеми уважаемый, любимый, известный по всей республике Учитель. 

Я собрала материалы о нём и хочу представить. Юмжит Мункина, ученица

8 класса Кижингинского лицея имени В.С.Мункина.

Мункин Виктор Санжимитыпович - человек беззаветно преданный в своем служении  педагогике, отдавший более 50 лет своей жизни школе. Место, которое занимает Виктор Санжимитыпович уникально – это великий педагог, самобытный духовный мыслитель, личность, наделенная редким сочетанием качеств – ярким талантом, искрометным даром рассказчика и артиста, несгибаемым упорством в достижении поставленных целей, деятельность которого получила не только российское, но и международное признание среди широкой педагогической и научной общественности.

Мункин Виктор Санжимитыпович - «Отличник просвещения РСФСР», «Отличник просвещения СССР», «Заслуженный учитель школы РСФСР», «Учитель-методист», 6-кратный победитель конкурса «Соросовский учитель средней школы», учрежденный Международной Соросовской Программой Образования в Области Точных наук (ISSEP) с присуждением званий «Соросовский учитель», 2-кратный победитель Всероссийского конкурса учителей физики и математики, проведенного Фондом Дмитрия Зимина «Династия» в номинации «Наставник будущих ученых», участник проекта – общероссийской энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» - приложении к энциклопедии «Лучшие люди России», лауреат премии Правительства Республики Бурятия имени академика П.Р.Атутова в области образования и науки, лауреат конкурса «Буряад Yнэн - Духэриг»: «Лучшие люди Бурятии» в номинации «Вершина мудрости - 2001», лауреат премии «Арадай хундэ - 2000» Кижингинского района, награжден Золотым значком БГУ, юбилейной медалью «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В.И.Ленина», знаками «Победитель социалистического соревнования» 1974 и 1978 гг., Почетными грамотами Министерства  просвещения Бурятской АССР и Министерства образования и науки Республики Бурятия, лауреат Всероссийского смотра сельской художественной самодеятельности, посвященного 50-летию образования СССР, призер (II место) Республиканского смотра художественной самодеятельности, победитель I Республиканского конкурса чтецов Бурятской АССР, лауреат Государственной премии Республики Бурятия 1996 года за исполнение ведущих ролей в спектаклях Кижингинского народного театра, награжден Почетной грамотой Народного Хурала Республики Бурятия  за достигнутые успехи в развитии народного творчества и в связи с 30-летием со дня основания Кижингинского народного театра и т. д.

Виктор Санжимитыпович родился 23 февраля 1932 года в с. Шулуута. После окончания Кижингинской средней школы поступил в Бурятский педагогический институт им. Доржи Банзарова. В 1956 г. начал свою педагогическую деятельность учителем физики в родной Кижингинской средней школе, с 1991 года и до настоящего времени работал в Кижингинской школе-лицей. 

Педагогический талант Виктора Санжимитыповича проявился рано. Им была разработана собственная оригинальная методика преподавания. Он умел разъяснять своим ученикам самые трудные вопросы физики, простота, ясность изложения рождались у него в результате глубокого осмысления и понимания фундаментальных идей физической науки.

Свободное владение не только собственным программным материалом, но и сверх того, умение выделять стержневые идеи, владение навыками «сворачивания» и «разворачивания» содержания до нужных масштабов, знание того, как его подать позволяло учителю в центре внимания ставить не содержание того, что изучается, а самих учеников, их мышление.

Не менее важным учитель считал развитие и поддержание интереса учащихся к учебному предмету. Именно к Виктору Санжимитыповичу можно отнести слова великого Эйнштейна, считавшего, что «умеет учить тот, кто учит интересно, кто излагает свой предмет, хотя бы и самый отвлеченный, так, чтобы в душе ученика зазвучали ответные струны, и ни на минуту не засыпала его любознательность».

Высоко оценивая словесные методы обучения, Виктор Санжимитыпович считал, что для успешного обучения основам физики на уроке должна быть обеспечена наглядность. Он стоял у истоков разработки и начала массового внедрения в 70-е гг. кабинетной системы в российском образовании. Еще в 1965 году жюри Центральных «Педагогических чтений» отметило грамотой Академии Педагогических наук РСФСР Мункина В.С. за работу по теме «Из опыта оборудования кабинета физики» с вручением Свидетельства о принятии в «Центральную картотеку передового педагогического опыта» материалов по данной проблеме.

Лучшим мерилом достоинств учителя являются успехи его учеников, которые являются неоднократными победителями районных, республиканских, зональных и всероссийских олимпиад по физике, астрономии. Об этом свидетельствуют многочисленные грамоты Сибирского отделения Академии наук СССР (10 грамот - 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1973, 1974, 1992 гг.), Министерства просвещения  Бурятской АССР, Министерства образования и науки Республики Бурятия (10 грамот – 1982, 1987, 1991, 1993, январь 1994, март 1994, 1996, 1997, 1999, 2005 гг.) за высокий уровень подготовки призеров и победителей республиканских олимпиад и турниров по физике.

Многие его выпускники последовали за своим учителем, избрав путь ученого-исследователя. Из числа его учеников около 30 кандидатов и 4 доктора физико-математических и технических наук. Оргкомитет Всероссийского конкурса учителей физики и математики, объявленный Фондом Дмитрия Зимина «Династия» определил Виктора Санжимитыповича Мункина как «выдающегося учителя, названного своими учениками».

Перед ним преклонялись, его творчество стремились понять. Мункин В.С. был незаурядным педагогом-мыслителем, рассматривающий педагогику, школу, мир детства в целом как свое глубоко личное дело, за которое именно он несет постоянную персональную ответственность.

Именно на этом основании можно без всяких сомнений утверждать, что он был Учителем людей самых разных профессий, но главным образом и, прежде всего – ученых, избравших смыслом своей жизни познание тайн природы. Учителем он останется и для многих последующих поколений педагогов и исследователей.

Школа Мункина, Кижингинский лицей, с 2010 года по праву стал носить имя своего великого Учителя. Лицей, о котором мечтал и воплощал в жизнь Виктор Санжимитыпович Мункин, продолжает его дело: учить детей думать, творить и быть успешным.  Сегодня во времена информационного бума особенно важным оказывается свой багаж знаний, который приобретен в ходе активной мыслительной деятельности, в ходе самообразования, в ходе практико-ориентированной деятельности, в ходе самореализации. Он учил анализировать и систематизировать знания, что сейчас очень важно при движении огромных потоков информации. Как говорил один из  его учеников, доктор физико-математических наук: «Мункин научил меня думать, а в институте я научился работать».

В последние годы,  во времена модернизации школы, он думал о школе будущего. Рассуждая о векторе развития человека, он говорил, что поскольку вся история развития человечества отражается в вере, поэтому 10 добродетелей и 10 грехов человеческих вот его составляющие. Школа будущего будет обучать не только наукам и технологиям, но и станет ШКОЛОЙ НРАВСТВЕННОСТИ.