Темой круглого стола, на котором собрались директора северобайкальских школ, представители коммунальных структур, руководители ТОСов, стала "Безопасность детских игровых и спортивных площадок: право ребенка и ответственность властей".

Татьяна Ефимовна Вежевич (на фото), уполномоченный по правам ребенка в Бурятии,  свое выступление начала с небольшого доклада о том, как отработала площадка в районах и на какие направления в своей деятельности ставит особый акцент институт Уполномоченного по правам ребенка. Первоочередными из них являются вопросы реализации государственной программы "Национальная стратегия действий в интересах детей", работа с детьми-сиротами, оздоровление семьи, проведение всеобуча, а также здоровье детей. Татьяна Ефимовна привела страшные цифры, связанные с гибелью детей, и все чаще гибель и травмирование детей связывается с детскими игровыми и спортивными площадками. Тут можно винить и городские власти, которые допустили нарушение стандартов при изготовлении сооружений на игровой площадке, и самих родителей, которые оставляют своих детей без присмотра. В общем, безопасность детских и спортивных площадок взята на особый контроль уполномоченного.

Детская площадка должна стать местом, где ребенок получит не только заряд позитивных эмоций, но и будет развиваться физически. С этой целью разработаны специальные ГОСТы, требованиям которых нужно следовать при изготовлении качелей-каруселей и разнообразных горок-каталок. Эти ГОСТы были продемонстрированы в ходе работы круглого стола в виде фильма - презентации. Безусловно, в фильме был показан идеальный вариант детской площадки, и, как отметила Татьяна Ефимовна, слепо следовать требованиям стандарта  не стоит. Но обеспечить безопасность ребенка - убрать торчащие гвозди, сделать у горок перила и прочие элементарные вещи, которые обеспечат снижение травмооопасности - просто необходимо.

Необходимо также провести паспортизацию детских площадок, чтобы точно знать, чего и сколько имеется в наличии, а также комиссионно сделать инвентаризацию, при этом посмотреть, что из сооружений можно отремонтировать и сохранить, а что просто необходимо демонтировать. Срок для этой работы - один год. В сентябре следующего года, во время приемки образовательных учреждений перед началом учебного года, муниципалитетам уже нужно будет отчитаться о проделанном.

Полина ИСТОМИНА 

Источник: http://sevbk.ru