Если вся школа, по мнению Анри Барбюса, является мастерской для наших учеников, то школьные кабинеты – это отдельные участки этой мастерской, помещения, где проходит удивительная и увлекательная часть школьной  жизни.

К сожалению, в кабинете учителю приходится заниматься не только творчеством. В своем кабинете учитель выступает во многих ипостасях: он и творец, он и дизайнер, он и строитель, маляр, уборщик. Это второй дом, который, как и любой хозяин, учитель холит и лелеет, оставляет в нем частичку самого себя, частичку своей души, да и (что греха таить!) свои деньги.

Моя родная школа. Здесь я училась, здесь незаметно пролетели двадцать семь лет моей рабочей биографии. Кажется, завяжут мне глаза, все равно дорогу к школе, к своему родному кабинету я найду без особого труда. К счастью, все годы работы я имею свой кабинет. Почему «к счастью»? Да потому, что тяжела участь учителя, не имеющего своего кабинета: вечные скитания по учебным помещениям с кипой нужного для урока оборудования, книгами и тетрадями.

Я хозяйка кабинета русского языка и литературы, кабинета под номером шестнадцать.  Я люблю приходить в школу рано, когда еще пусты коридоры, когда тихо на школьных этажах. Ровно двадцать четыре ступеньки нужно преодолеть от входа на территорию школы к моему родному кабинету. Второй этаж,  здесь, в кабинете русского языка и литературы,   рождаются и живут слова, здесь приходит вдохновение, здесь  проходит проба пера.

Мой кабинет, как и всякий учебный  кабинет, выполняет несколько функций. Это и  учебное помещение, где проходят уроки, дополнительные занятия с отстающими и одаренными детьми. Это и  игровая площадка, где проводятся различные внеклассные мероприятия по русскому языку и литературе.  Это и  консультационный  пункт для подготовки к предметным олимпиадам и экзаменам. Это и библиотека, где можно найти справочную, методическую и энциклопедическую литературу. Кабинет – это самое важное место в школе для учащихся моего класса: здесь мы общаемся, проводим внеклассные мероприятия, готовимся к выставкам и конкурсам, репетируем. И, кажется, это не все функции, которые выполняет кабинет русского языка и литературы.  Кабинет русского языка и литературы живет насыщенной жизнью в течение всего учебного года.

Медленно прохожу по кабинету. Включаю свет, дополнительное освещение над доской, подключаю  компьютер и медиапроектор. Всё оживает.  У меня есть несколько минут, чтобы по – хозяйски оглядеть  кабинет: всё ли в порядке? Всё ли готово к новому рабочему дню? 

Классный уголок. Без него не обходится ни один школьный  кабинет. Вот где простор для фантазии! Бросаю взгляд на классный уголок.  Уголок  моего 9  класса – это выставка  наших достижений,  наша гордость. Это информационный стенд для родителей. Прохожу мимо ровных рядов парт…

В моем кабинете очень хорошая доска: зеленая, ровная, современная. Писать на такой доске одно удовольствие!   На учительском столе – компьютер и медиапроектор. Оргтехнику  нашей школе от Народного Хурала подарил Цыбикмитов З.Л.                 

Учительский стол. О нём отдельный разговор. Это место, где царит творческий беспорядок: нужные диски, рабочие тетради,  книги, папки, ручки и карандаши.  Папки с документацией всегда под рукой: рабочие программы, паспорт кабинета, папки с документами по классному руководству. С одной стороны, на столе творческий беспорядок. Но в этом беспорядке чувствуется тот самый порядок, к  которому я привыкла, который мне так необходим. Учительский стол – это центр притяжения. Именно возле стола вечно толпятся мои ученики.

Слышу быстрые шаги за дверью. Это идут мои мальчишки делиться последними новостями. Следом войдут  мои девчонки.  Начинается обычный школьный день. А мне предстоит снова увидеть, как рождаются слова.

Выпускники разных лет, приходя в наш кабинет, говорят, что ощущают атмосферу творчества, невольно вспоминают, как  рождаются слова.  Наверно, такова награда за мой труд, за стремление сделать так, чтобы мои ученики чувствовали себя комфортно в этом кабинете. И тогда здесь рождаются слова любви и признательности, добрые и честные слова о прошедших школьных днях.

За внешней оболочкой, за теплом и уютом не видно того, что  улавливает  лишь хозяйский взгляд. Давно кабинету требуется не косметический, а настоящий ремонт.  Но это  пока недостижимо…

И всё же.… Все же не место красит человека…